遇見新一期出爐了！本期專訪人物是新加入哲院的青年教師馬芳芳老師，三尺講臺，三千桃李，讓我們一起走近馬芳芳老師，感受她的獨特風采吧！
個人簡介
馬芳芳，2020年6月畢業于南開大學外國哲學專業，獲哲學博士學位，2018年9月至2019年8月赴美國紐約大學訪學，2020年開始從事教學工作，主要研究領域為分析哲學、維特根斯坦哲學、心靈哲學。
Q&A環節
Q
我們了解到您曾在南開大學求學，在您的學生時代，您覺得您學到的最重要的東西是什么？是怎樣學到的？
答：南開是一個底蘊深厚的大學，本身具有著內斂和沉穩的氛圍。在這樣的環境中，會多多少少地受一些沾染，你的心態不會那么膨脹，能夠沉下心來去做一件有意義的事情。尤其對于咱們哲學這個專業，坐得住冷板凳是極其重要的。
Q
當下這個時代信息爆炸，知識、理論的生產更新速度讓人眼花繚亂，進入哲學系求學的同學往往會很迷茫，甚至會質疑自己讀哲學有什么意義。從您的經驗來看，您有什么建議呢？您為什么會選擇一直在哲學的道路上走下去？
答：我覺得可能每個人都會經歷你們這個階段吧，我當時上學的時候也迷茫。但是你們現在要做的是先把學習做好。如果學習不好，連轉專業的機會都沒有。等到你們大三大四有了實習的機會，更加明晰自我了之后再做選擇。
至于第二個問題，我其實也不是從一開始就特別堅持。我之前也雙修過經濟專業，學習的時候就會發現有什么適合自己，有什么不適合自己。如果你想試試看自己到底喜不喜歡哲學，除了自己看書，你可以多和任課老師聊天，詢問專業方面的問題。有的老師會辦讀書會，你可以請求參加，讓老師指導一下。當然這都是后話了，你們現在可以慢慢去發掘自己的興趣，不要著急。
Q
從您的著作中可以看出您比較偏重于研究維特根斯坦哲學，可以詢問一下您為什么會選擇專注于維特根斯坦哲學？
答：因為我們大三有學年論文的比賽，那時學校要求找一個導師。我自己大一大二時上過中、西、馬的課程，在課程學習中我發現對西方哲學很感興趣。所以就開始跟隨李國山教授進行維特根斯坦哲學方向的學習。李老師在學習方面對我的幫助非常大，我現在還很懷念跟著他一起讀書的日子。其實我剛開始也是被動接受的過程，慢慢地漸入佳境之后發現維特根斯坦的書很有意思。當我真正走進書中與他對話時，我發現我的思想被他深深吸引了——“格言式”的語言，輕靈的文字，卻都承載著深邃的思想。這可能也是我比較喜歡維特根斯坦的原因吧。
Q
關于專業文獻閱讀，很多同學有這樣的苦惱：沒辦法長時間集中精力來看、看了就忘或者看了之后也不覺得有什么啟發，對此，您有什么建議或者經驗指導嗎？
答：這個問題很有必要，其實我也會遇到這種問題。關于這個問題我建議你們可以先從有趣的開始讀起，比如說對原著的釋義或者哲學家的傳記。牛津大學就出版了一個很薄的小冊子，里面的介紹非常通俗易懂，讀者很快就能從中大致了解到哲學家們有什么思想。而且看了就忘這個問題也很正常，我的經驗是你可以在遇見一個不懂的知識之后查一下，未來再遇見就再查一遍，查的次數多了就記住了。
Q
您曾赴美國紐約大學訪學，與國外哲學教學相比，您對現在國內的哲學教育有什么看法？
答：國內和國外教學還是不太一樣。國內可能比較低調內斂一些，比如上課時老師會問大家有沒有問題，大部分同學都不會主動詢問，有些怯懼。但在國外的話課堂氛圍就比較活潑，學生和老師的互動更強一些。國內老師的上課形式有的嚴肅有的活潑，國外老師上課時更活潑一些，學生可以隨時打斷老師，提出疑問。
Q
能給我們介紹一下您比較欣賞的哲學家嗎？比如您個人比較欣賞誰的著作，誰的風格等等。
答：因為我是研究維特根斯坦的，所以肯定比較欣賞他。我給你們推薦一本名為《維特根斯坦：天才之為責任》的傳記，它主要介紹了維特根斯坦的一生。除此之外可以看看維特根斯坦的著作，他的風格很有趣，每一段話很短卻很有哲理。還有羅素，我覺得羅素的文筆非常優美，相比他的《西方哲學史》，你們以后可以去讀《哲學問題》，這本書的內容更清晰地介紹了哲學到底是在干什么。
在采訪過程中，馬芳芳老師展現了她作為教師的良好品質，耐心對待我們的每一個問題，循循善誘。采訪在歡聲笑語中進入尾聲，希望每位同學都能從中有所得。
圖片｜文中個人圖片由馬芳芳老師提供
采訪記錄｜秦睿寧麒銘
排版｜王一桐
責編｜李鑫
